|
|
4.- Asistencia social. Integración social. El apoyo social hace a la gente más independiente de la ayuda del sector público y fomenta valores como la participación y la solidaridad y el sentimiento de control sobre la propia vida, convirtiéndose así en un medio privilegiado para aumentar la autonomía personal de los/as usuarios/as del SAD. La intervención estará en función de dos grupos de variedades: · Las necesidades, problemas y características de los/as usuarios/as. · Las fuentes de apoyo disponibles y sus características.
La intervención se desarrollará en dos niveles: · En la planificación del servicio. · En los programas individuales. Los objetivos de la intervención en el apoyo social a la hora de planificar el servicio son: · La coordinación de los servicios formales prestados por la Administración directamente o bien mediante la contratación con entidades privadas con fin de lucro y la iniciativa social sin fin de lucro, el voluntariado social y otros tipos de apoyo social existentes. · El fomento del apoyo social mediante la promoción de su creación, la asesoría técnica, la formación, las subvenciones y otros tipos de ayuda.
Se impone pues la búsqueda sistemática cuyas fuentes son: · Las guías y ficheros de recursos, incluyendo los no elaborados por la Administración por ser los que contienen mayor información acerca del apoyo informal. · Los registros de entidades que intervienen en la acción social establecidos por la legislación de algunas Autonomías. · Los registros de asociaciones del Gobierno Central y de las Autonomías, especialmente de aquellas que son de interés público. · Las federaciones de voluntariado social. · Los anuarios y registros de la economía social, etcétera. Los datos recogidos de estas fuentes han de ser sometidos a constante actualización, dado el carácter cambiante del sector informal. · Atender a enfermos. · Hacer compañía. · Acompañar a la calle. · Hacer gestiones con o sin el/a usuario/a. · Velar enfermos de forma esporádica. · Conectar al usuario/a o al trabajador familiar con el barrio (Centros cívicos, parque, etcétera). · Fomentar actividades agradables en el hogar cuando hay dificultades para salir del domicilio. · Repaso escolar a niños con dificultades de rendimiento en el colegio, tal como lo harían sus padres. · Repartir comidas a domicilio. · Fuera del domicilio: compañía en gestiones, compañía en desplazamientos, compañía en actividades de ocio y descanso y gestiones y compras diversas. · Dentro del domicilio: compañía, fomento de ocupaciones y aficiones personales, apoyo a familias para ocio y descanso, pequeñas adaptaciones y reparaciones en el hogar y de utensilios y enseres domésticos y personales. · Transporte de comida condimentada. · Recogida y entrega de ropa para su lavado. · Transporte en vehículos especiales.
|
|
Cursos | Oposiciones | Curso de Contabilidad | Curso de Mecanografía | Editorial Luis Bonilla SL | Cursos a Distancia | Cursos On Line | Curso de Photoshop | Curso de Paginas Web | Curso de Laboral | Contabilidad |
| Página principal | Cursos | Word | Excel | Publisher | Powerpoint | Access | Office |